習(xí)近平：要堅(jiān)持健康第一的教育理念,，加強(qiáng)學(xué)校體育工作,，推動青少年文化學(xué)習(xí)和體育鍛煉協(xié)調(diào)發(fā)展。
這段話出自2020年9月22日習(xí)近平總書記主持召開教育文化衛(wèi)生體育領(lǐng)域?qū)＜掖碜剷r(shí)的講話,。
體育強(qiáng)則中國強(qiáng),，國運(yùn)興則體育興。我國青少年群體不僅是推動建設(shè)體育強(qiáng)國的主體,，更是實(shí)現(xiàn)第二個百年奮斗目標(biāo),、全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的有生后備力量。在建設(shè)體育強(qiáng)國的過程中,，青少年體育工作無疑發(fā)揮著非常重要的基礎(chǔ)性作用,。
文化學(xué)習(xí)與體育鍛煉是青少年在學(xué)校階段接受教育的重要內(nèi)容，兩者缺一不可,。作為強(qiáng)化青少年體育鍛煉的關(guān)鍵環(huán)節(jié),，體育教學(xué)既能增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動興趣,，又能磨練學(xué)生的意志品格,，塑造學(xué)生的精神面貌，同時(shí)還是進(jìn)行愛國主義和集體主義教育,，弘揚(yáng)民族精神,、傳承民族文化的重要途徑。
“無體育,，不教育”,。堅(jiān)持健康第一的教育理念，加強(qiáng)學(xué)校體育工作,，推動青少年文化學(xué)習(xí)和體育鍛煉協(xié)調(diào)發(fā)展,，是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，推進(jìn)教育現(xiàn)代化，建設(shè)健康中國和人力資源強(qiáng)國的題中之義,。對此,，黨和國家高度重視，先后出臺《關(guān)于深化體教融合 促進(jìn)青少年健康發(fā)展的意見》《關(guān)于強(qiáng)化學(xué)校體育促進(jìn)學(xué)生身心健康全面發(fā)展的意見》等一系列政策文件,，為深化教育領(lǐng)域教學(xué)改革,、改善辦學(xué)條件、完善評價(jià)機(jī)制,、加強(qiáng)組織保障等多方面制定目標(biāo),，勾勒藍(lán)圖,。
在頂層設(shè)計(jì)的引導(dǎo)下,，學(xué)校體育工作正在悄然發(fā)生著變化。體育教育基礎(chǔ)設(shè)施不斷完善,，到2022年,，全國小學(xué)、初中,、高中等各階段體育運(yùn)動場（館）面積達(dá)標(biāo)的學(xué)校比例均超過93%,，體育器械配備達(dá)標(biāo)學(xué)校均超過96%。各級學(xué)校在體育課時(shí)逐步增加的同時(shí),，課程內(nèi)容也日益豐富,，不同地區(qū)的學(xué)校因地制宜開展特色體育活動，推廣中華傳統(tǒng)體育項(xiàng)目,，各種校內(nèi)競賽,、校際聯(lián)賽以及學(xué)生運(yùn)動會、體育節(jié),，不僅讓更多學(xué)生享受到體育活動帶來的快樂,，也為國家輸送了更多的競技體育后備人才。
當(dāng)前,，我國學(xué)校體育工作還面臨著諸如城鄉(xiāng)發(fā)展不均衡,、體育教師配備有缺口等難點(diǎn)，需要教育,、體育行政部門和其他公共服務(wù)部門加強(qiáng)合作,，充分認(rèn)識“以體育人”的價(jià)值，共同努力為青少年學(xué)生的健康成長創(chuàng)造有利條件,。我們要從基礎(chǔ)做起,，從落實(shí)措施抓起，全面開創(chuàng)學(xué)校體育工作的新局面,，培養(yǎng)身心健康,、能擔(dān)當(dāng)時(shí)代使命的社會主義建設(shè)者和接班人。
本期特約專家：胡岑岑 北京體育大學(xué)新聞與傳播學(xué)院
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