暑期期間,,為保障廣大農(nóng)村少年兒童度過(guò)一個(gè)安全有意義的假期,,縣教育局采取四項(xiàng)措施做好關(guān)心留守兒童工作。
一是實(shí)行檔案制管理,。各學(xué)校以班級(jí)為單位,,建立每個(gè)留守兒童的專門(mén)檔案和聯(lián)系卡,,安排專人對(duì)留守兒童的檔案進(jìn)行管理,做到人數(shù)清,、底細(xì)明,,并結(jié)合變更情況,進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理,,記錄留守學(xué)生的成長(zhǎng)軌跡,。
二是推行“代管家長(zhǎng)”制。各學(xué)校選拔思想好,、素質(zhì)高,、有愛(ài)心的教師組成“代管家長(zhǎng)”隊(duì)伍,本鄉(xiāng)鎮(zhèn),、本村教師與留守學(xué)生簽訂結(jié)對(duì)卡,,針對(duì)留守學(xué)生學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、生活幫助,、心理?yè)嵛亢蛻?yīng)急救助等多方面,,進(jìn)行重點(diǎn)幫扶和關(guān)心,,讓“留守兒童”充分感受到大家庭的溫暖。
三是建立家校聯(lián)動(dòng)機(jī)制,。加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系溝通和互動(dòng)交流,,向留守兒童的家長(zhǎng)公布學(xué)校班主任、任課教師的聯(lián)系電話,,通過(guò)家訪,、電話、短信等多種形式向其家長(zhǎng)定期反饋孩子的學(xué)習(xí)情況和思想動(dòng)態(tài),,形成教育管理的合力,。
四是開(kāi)展豐富多彩的關(guān)愛(ài)活動(dòng)。圍繞促進(jìn)留守兒童健康成長(zhǎng)這一主題,,創(chuàng)新形式,,拓展資源,積極開(kāi)展“給留守兒童家長(zhǎng)一封信”,、“留守兒童關(guān)愛(ài)活動(dòng)日”,、“城鄉(xiāng)伙伴手拉手”等活動(dòng),關(guān)愛(ài)留守兒童生活,,提高他們的綜合素質(zhì)。