2024年7月2日
真相：近日,，有網(wǎng)民發(fā)布一段重慶軌道3號(hào)線車廂裝沙現(xiàn)場視頻,，并配文稱“為降低成本,，使用軌道載貨”,，引發(fā)關(guān)注,。經(jīng)向重慶軌道交通集團(tuán)核實(shí),，該信息為謠言,。網(wǎng)傳視頻中的軌道03014車,，系重慶軌道交通3號(hào)線第二批“六改八”及大修車輛，目前該列車已完成“六改八”項(xiàng)目改造及大修工作,。按照交通運(yùn)輸部相關(guān)規(guī)定,，該列車必須通過綜合性的型式試驗(yàn)，測試列車的各項(xiàng)牽引,、制動(dòng)等性能合格之后方可投入運(yùn)營,。網(wǎng)民發(fā)布的視頻內(nèi)容即為6月30日03014車通過裝載沙袋,，模擬最大載客量來測試列車的各項(xiàng)性能。（來源：“重慶辟謠”微信公眾號(hào)）
辟 謠 關(guān)于湖南防汛工作,，這些假消息別信,！
謠言一：岳陽暴雨山體滑坡引起房屋倒塌？
真相：7月1日,，一段“岳陽暴雨山體滑坡引起房屋倒塌”的視頻在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)傳播,，引發(fā)關(guān)注。經(jīng)網(wǎng)信部門核實(shí),，該視頻實(shí)際發(fā)生于2024年6月20日,，發(fā)生地為安徽休寧，該視頻發(fā)布者和部分網(wǎng)民稱此事件發(fā)生于岳陽平江和汨羅,，是典型的移花接木式造謠,。網(wǎng)信部門已將謠言線索移交公安機(jī)關(guān)，將依法依規(guī)進(jìn)行處理,。
謠言二：屈原鎮(zhèn)下雨導(dǎo)致燃?xì)夤苄孤镀鸹穑?/span>
真相：近日,，有網(wǎng)民發(fā)帖稱“聽說過下雨導(dǎo)致燃?xì)夤艿佬孤镀鸹鸬男侣剢幔吭狸柷?zhèn)這個(gè)豆腐腦工程出現(xiàn)這種情況,，聞所未聞”,。經(jīng)網(wǎng)信部門核實(shí)，該視頻反映的起火現(xiàn)場實(shí)為路燈線路短路導(dǎo)致,。
謠言三：平江三陽街有人觸電,？
真相：近日，有網(wǎng)民發(fā)帖稱“三陽街有人觸電了,，請(qǐng)?zhí)嵝研『⒁欢ú灰ニ锿妫?rdquo;,。據(jù)平江縣核實(shí)，該區(qū)域未收到有人觸電的消息,。
網(wǎng)絡(luò)不是法外之地,，大家要引以為戒，不要利用群眾對(duì)災(zāi)情的關(guān)心,，發(fā)布不實(shí),、不當(dāng)言論博取流量。
（來源：“湖南省互聯(lián)網(wǎng)舉報(bào)中心 ”微信公眾號(hào)）
誤 區(qū) 注射氨基酸營養(yǎng)針有助于考試發(fā)揮,？
真相：并非如此,。不建議給正常考生注射氨基酸營養(yǎng)針,。注射氨基酸適用于那些進(jìn)食困難,，尤其是無法攝入蛋白質(zhì)的人，用來補(bǔ)充蛋白質(zhì)相關(guān)的營養(yǎng)。對(duì)于能正常飲食的人來說,，只要飲食中的蛋白質(zhì)足量,，人體就不能再額外吸收氨基酸，所以不能起到補(bǔ)充營養(yǎng)或能量的效果,。而且靜脈注射畢竟是個(gè)侵入性操作,，會(huì)讓考生們承擔(dān)不必要的風(fēng)險(xiǎn)，比如局部疼痛,、輸液反應(yīng),、發(fā)熱、過敏等,。此外,，輸液的地方無論是診所還是醫(yī)院，都是病人聚集場所,，本身沒病的人還可能在那里感染上其他人的疾病。（來源：科學(xué)辟謠）
提 示 教育部發(fā)布溫馨提示：高校招生錄取期間謹(jǐn)防上當(dāng)受騙
不法分子冒充高校招生辦工作人員，向考生寄送偽造的錄取通知書,，發(fā)送相關(guān)的錄取短信,，甚至偽造虛假的招生網(wǎng)站,，誘騙考生將學(xué)雜費(fèi)打入指定的銀行賬號(hào)，或是以其他理由獲取個(gè)人隱私信息,，進(jìn)而騙取錢財(cái),。教育部會(huì)同有關(guān)部門開展“點(diǎn)亮權(quán)威考試招生機(jī)構(gòu)官網(wǎng)標(biāo)識(shí)”專項(xiàng)行動(dòng)，已協(xié)調(diào)有關(guān)互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)對(duì)省級(jí)招生考試機(jī)構(gòu)和高校的官方網(wǎng)站,、微信公眾號(hào)等進(jìn)行了權(quán)威標(biāo)識(shí),。考生和家長應(yīng)認(rèn)準(zhǔn)“官網(wǎng)”標(biāo)識(shí),，通過官方發(fā)布,、認(rèn)證的網(wǎng)站確認(rèn)錄取信息，收到錄取通知信息時(shí)要注意甄別,，切勿打開來源不明的網(wǎng)站鏈接,，切勿在未核實(shí)賬號(hào)真?zhèn)蔚那闆r下輕易轉(zhuǎn)賬。（來源：教育部網(wǎng)站）
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