一是理論學習做到“有熱度,、有溫度”,。通過以上率下、以點帶面,，實現(xiàn)理論學習“全覆蓋”,，采取“原文+重點,，補理論短板”“交流+研討，促融會貫通”等多種形式，切實增強學習效果,。
二是調查研究做到“接地氣,、冒熱氣”。圍繞我鎮(zhèn)“3311”目標任務,，聚焦群眾反映強烈的突出問題,，建立臺賬，開設黨建等7項調研課題,，開展蹲點式調研,、解剖麻雀式調研，定期召開調研成果交流會,，強化跟蹤問效,。
三是警示教育做到“明利害、重預防”,。堅持正面引導和反面警示相結合,，通過學習黨章黨規(guī)、觀看警示教育片和傳閱對照紀委監(jiān)委編印《嚴重違紀違法省管干部懺悔錄》等形式,，加強黨員領導干部思想教育,。
四是建章立制做到“當下改、長久立”,。完善健全領導干部領學,、專題黨課導學、理論闡釋研學,、網絡載體送學,、交流座談促學、特色黨日活學的“六學聯(lián)動”理論學習制度,，創(chuàng)新形成進程考核與效果考察相結合,、隨機抽查與定期考核相結合、考核測評與督導提示相結合的考核督導制度,，切實推動主題教育常態(tài)化,、制度化、規(guī)范化,。
至目前,，我鎮(zhèn)分別印發(fā)鎮(zhèn)、村兩級主題教育實施方案,、建立調研臺賬6個,，發(fā)放學習資料200余冊，開展集中學習2次,。
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